Les tout-petits au cœur de nos choix politiques

📌 Publiée dans le Journal de Montréal, le lundi, 17 novembre 2025.

Dans le cadre de la Grande semaine des tout-petits, La Maison Bleue est co-signataire de la lettre ouverte du Collectif petite enfance en cette semaine axée sur les enjeux liés à la petite enfance.

 


 

Au Québec, en 2025, la qualité de vie des tout-petits se fragilise, alors qu’ils sont pourtant le fondement de notre avenir collectif.

Le contexte économique ombrageux a des conséquences importantes sur la capacité des familles à assurer à leurs enfants les conditions de vie favorables à leur développement et à leur bien-être.

Pensons, par exemple, aux difficultés qu’ont de plus en plus de familles à accéder à un logement adéquat, sécuritaire et abordable, ou encore à l’insécurité alimentaire qui frappe aujourd’hui une famille sur cinq ayant au moins un tout-petit.

Qualité

Parallèlement, les moyens mis de l’avant pour redresser les finances publiques mettent à risque la qualité des services de garde éducatif à l’enfance ainsi que les services communautaires destinés aux familles, pourtant plus sollicités que jamais.

En effet, un sondage Léger mené cet automne pour le Collectif petite enfance, en collaboration avec l’Observatoire des tout-petits, montre qu’une personne sur quatre ayant de jeunes enfants fait maintenant appel aux organismes communautaires. Cette proportion est encore plus élevée chez les familles monoparentales, à faible revenu ou appartenant à une communauté autochtone.

C’est dans ce contexte que s’amorce aujourd’hui la 10e édition de la Grande semaine des tout-petits (GSTP), portée par le Collectif petite enfance.

Depuis 10 ans, cette semaine vise à améliorer la place allouée aux tout-petits dans l’espace public et à sensibiliser les décideurs et la population quant au rôle clé de l’investissement en petite enfance pour l’avenir de notre société.

Cette édition anniversaire est l’occasion idéale de mesurer le chemin parcouru et, surtout, de lever le regard vers ce qu’il reste à accomplir.

Priorités

L’analyse des réponses obtenues à différentes questions du sondage mené cet automne permet de dégager trois grandes priorités pour les Québécois en matière de petite enfance et de famille :

• Soutenir les conditions de vie des familles vulnérables ;

• Prévenir la maltraitance chez les tout-petits ;

• Améliorer l’accès aux soins de santé et services pour tous les enfants, incluant ceux ayant besoin de soutien particulier.

Ces priorités doivent guider l’action politique. Il faut garder les tout-petits, particulièrement les plus vulnérables, au cœur des décisions politiques à venir.

Heureusement, les citoyens sont prêts : selon le même sondage, 83% des Québécois considèrent important que la société en fasse plus pour les tout-petits. 86% jugent que le gouvernement du Québec devrait augmenter ses investissements pour favoriser leur développement.

Pour répondre aux attentes de la population, il est nécessaire de faire des choix cohérents et ambitieux.

Et c’est précisément ce à quoi nos décideurs seront appelés au cours des prochains mois, alors que les élections provinciales se profilent à l’horizon.

Les tout-petits, ce sont les adultes de demain. Dans une perspective d’équité, nous devons leur assurer des chances égales, et ce, dès la grossesse, de se développer pleinement et de devenir des adultes épanouis et engagés.

À l’échelle de nos collectivités, placer les tout-petits au cœur de nos choix politiques, c’est investir dans un avenir plus égalitaire, mais aussi, beaucoup plus prospère. À nos élus maintenant de renouveler leur engagement.

Elise Bonneville, directrice du Collectif petite enfance

SIGNATAIRES

  • Réal Aloise, coordonnateur, Éclore Côte-Nord
  • Fabienne Audette, présidente-directrice générale, Fondation des jeunes de la DPJ
  • Luc Beauregard, secrétaire-trésorier, Centrale des syndicats du Québec (CSQ), responsable des dossiers de la petite enfance
  • Élizabeth Brosseau, directrice générale, Ma place au travail
  • Anne-Marie Bellerose, présidente, Fédération des intervenantes en petite enfance du Québec FIPEQ (CSQ)
  • Janie Bergeron, coordonnatrice du ROEQ
  • Annie Bérubé, professeure au département de psychoéducation et de psychologie, Université du Québec en Outaouais
  • Nathalie Bigras, Ph.D., professeure associée-retraitée, Département de didactique, Université du Québec à Montréal, Équipe de recherche FRQSC, Qualité des contextes éducatifs de la petite enfance
  • Geneviève Blanchard, directrice générale, Affaires publiques et gouvernementales, Association québécoise des centres de la petite enfance
  • Maude Bonenfant, PhD, professeure titulaire, Département de communication sociale et publique, UQAM
  • Élise Boyer, directrice générale, Fondation Olo
  • Yolande Brunelle, superviseure de stage au préscolaire, Université du Québec à Montréal
  • Marie-Ève Clément, professeure titulaire, département de psychoéducation et psychologie, Université du Québec en Outaouais
  • Comité exécutif de la concertation en petite enfance SLSJ, La Gaillarde
  • Marie Depelteau-Paquette, directrice générale, Alliance des corporations d’habitations abordables du territoire du Québec
  • Marie-Claude Dufour, directrice générale, Réseau des Centres de ressources périnatales du Québec (RCRPQ)
  • Jérôme Di Giovanni, directeur général, ACCÉSSS – Alliance des communautés culturelles pour l’égalité dans la santé et les services sociaux
  • Guy Desrosiers, président-directeur général, Capsana
  • Sarah Dufour, Ph.D., professeure titulaire, École de psychoéducation, Université de Montréal
  • Amélie Duranleau, directrice générale, Société québécoise de la déficience intellectuelle
  • Tonino Esposito, professeur titulaire, École de travail social, Université de Montréal; directeur scientifique, Institut universitaire Jeunes en difficulté
  • Miriam Fahmy, citoyenne
  • Valérie Fernandez, T.S., présidente, Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec
  • Fondation Béati
  • Stéphanie Fontaine-Dumais, directrice des services aux membres, Regroupement des centres d’amitié autochtones du Québec
  • Caroline Fitzpatrick, Ph.D., professeure agrégée, Université de Sherbrooke
  • Marie-Hélène Gagné, professeure titulaire à l’École de psychologie de l’Université Laval
  • Paul-André Gallant, M.B.A., A.S.C., M.P.O., président de l’Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec
  • Alex Gauthier, directeur général, Fédération québécoise des organismes communautaires Famille
  • Geneviève Labrecque, directrice générale, Regroupement pour la Trisomie 21
  • Catherine Haeck, professeure titulaire, Université du Québec à Montréal
  • Sonia Hélie, Ph.D., chercheure, Institut universitaire Jeunes en difficulté
  • Jean-Pierre Hotte, conseiller gestion stratégique et clinique
  • Christa Japel, Ph.D., professeure associée, Département d’éducation et formation spécialisées, UQAM
  • Jennifer Johnson, directrice exécutive, CHSSN
  • Marie-Pier Jolicoeur, doctorante en droit des enfants, Université Laval et Université d’Ottawa; chargée de cours en droit international de l’enfance
  • Oulaya Khalil, directrice générale, Groupe neurones
  • Sabaa Khan, directrice générale Québec/Atlantique & Gouvernance Climatique, Fondation David Suzuki
  • François Lagarde, expert-conseil et professeur associé, École de santé publique, Université de Montréal
  • Carmen Lavallée, professeure titulaire, directrice de l’Observatoire sur les droits de l’enfant, Faculté de droit, Université de Sherbrooke
  • Pierre Lavoie, cofondateur, Grand défi Pierre Lavoie
  • André Lebon, consultant, et ex-vice-président de la Commission spéciale sur les droits des enfants et de la protection de la jeunesse
  • Lise Lemay, professeure agrégée, Département de didactique, Faculté des sciences de l’éducation, UQAM; directrice scientifique de l’équipe de recherche Qualité des contextes éducatifs de la petite enfance
  • Francine Lessard, directrice générale, Conseil québécois des services éducatifs à la petite enfance (CQSEPE)
  • Geneviève Lessard, professeure titulaire, École de travail social et de criminologie, Université Laval
  • Isabelle Lizée, directrice générale, Espace MUNI
  • Marie-Noëlle Marineau, présidente, Association des écrivains québécois pour la jeunesse (AÉQJ)
  • Sophie Mathieu, Ph.D., professeure adjointe, École de politique appliquée, Faculté des lettres et sciences humaines, Université de Sherbrooke
  • Lyne Maurier, directrice générale, Institut des troubles d’apprentissage
  • Audrey McKinnon, directrice générale, Fondation Laurent Duvernay-Tardif
  • Julie Meloche, directrice générale et conseillère exécutive chez Fillactive
  • Derek Montour, président, Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador
  • Dre Johanne Morel, MD, pédiatre, Hôpital de Montréal pour enfants (programme du Nord), Centres de pédiatrie sociale Minnie’s Hope et Saralikitaaq
  • Martin Munger, directeur général, Banques alimentaires du Québec Laura O’Laughlin, associé, Groupe d’analyse
  • Geneviève Pagé, professeure titulaire au département de travail social, Université du Québec en Outaouais; directrice scientifique de l’Équipe de recherche sur le placement et l’adoption en protection de la jeunesse
  • Geneviève Paquette, directrice générale, Fondation des Canadiens pour l’enfance
  • Julie Paquette, directrice générale, Alima, Centre de nutrition sociale périnatale
  • David Pelletier, directeur général, CTREQ
  • Mariève Péloquin, co-instigatrice, Mouvement Valorisons ma Profession
  • Serge Petitclerc, porte-parole, Collectif pour un Québec sans pauvreté
  • Julie Poissant, professeure, Département d’éducation et formation spécialisées, UQAM
  • Nadja Pollaert, directrice générale, Médecins du Monde Canada
  • Éric Poulin, président, Ordre des optométristes du Québec
  • Geneviève Poulin, directrice générale adjointe, Marie-Vincent
  • Guadalupe Puentes-Neuman, Ph.D., psychologue, professeure titulaire; directrice, Département de psychologie, Faculté des lettres et sciences humaines, Université de Sherbrooke
  • Maryse Rondeau, présidente de l’Association d’éducation préscolaire du Québec (AÉPQ)
  • Patricia Rossi, vice-présidente, Fondation Lucie et André Chagnon
  • Safiétou T. Sakala, directrice de projets en santé mentale, Association pour la santé publique du Québec
  • Dr Samir Shaheen-Hussain, pédiatre urgentiste, professeur agrégé, auteur et militant pour la justice sociale
  • Amélie Sigouin, directrice générale et cofondatrice, La Maison Bleue
  • Nibisha Sioui, Ph.D., psychologue et chargée de cours, UQAM
  • Marie-Eve Sturrock, directrice générale, Fondation de l’Ordre des dentistes du Québec
  • Sandrine Tarjon, directrice générale, Association des haltes-garderies communautaires du Québec
  • Juan Torres, urbaniste, Ph.D., professeur titulaire, École d’urbanisme et d’architecture de paysage, Université de Montréal
  • Catherine Turbide, T.S., Ph.D., directrice du module de travail social, professeure régulière, Département de psychosociologie et travail social, Université du Québec à Rimouski
  • Gustavo Turecki, MD PhD FRSC, professeur titulaire et directeur, Département de psychiatrie, Université McGill; directeur scientifique et directeur délégué, Institut Douglas; chef, Département de Psychiatrie, CIUSSS-ODIM
  • Corinne Vachon Croteau, directrice générale, Réseau pour un Québec Famille
  • Rosita Vargas Diaz, professeure agrégée, Sciences sociales – École de travail social et de criminologie, Université Laval
  • Ginette Vézina, directrice générale, Réseau réussite Montréal
  • Raymond Villeneuve, directeur général, Regroupement pour la Valorisation de la Paternité
  • Stanley Vollant, médecin-conseil, Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador et Innu de Pessamit
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